坚持创新 用思想提升教育的品质
坚持发展 用成果展示党的十七大
乌鲁木齐市盲人学校副书记、校长
党的十七大胜利召开了，他必将成为我国今后的发展起到至关重要的作用。在不同的时代有不同的质量观，对人才要求的内涵也是不一样的，现在我们培养学生，除了要求具有创新能力、创业能力之外，还要树立正确的价值取向，成为具有社会责任的合格公民。作为造福人类的特殊教育也不例外。十七大的报告 ,更让我们教育工作者深感为了国家的昌盛，人民的富强，民族的振兴，既要有政治层面的高瞻远瞩，也要有科学技术的创新发展，我们肩负的使命是光荣而沉重的！作为一名党员干部，朝着党指出的奋进方向前进是我人生的正确的选择。
一、回顾历程，为我党的英明决断深感党的伟大、光荣、正确而自豪
我们党领导着中国的革命事业，历经了风风雨雨、坎坎坷坷，在历史的关头力挽狂澜，披荆斩棘，勇往无畏的担当起了振兴中华民族的重任。革命时期无数先烈抛头颅甘洒热血的期盼，不就是要建立人民自己的国家，展现了一幅幅泣鬼神的悲壮战歌。在建设时期我党从不会到会，孜孜不倦，刻苦的学习如何建设人民自己的国家，艰难的探求着，政治、经济、文化等各项社会主义事业的励精图治，把一个崭新的人民自主的国家展现在世人面前。中国人民的确站起来了，实现了人民求解放的意志。新时期面临着世界风云的变化，人民富裕的期盼，国家富强的目标，我党又面临着执政的考验，以无畏的精神提出了改革开放。特别是1992年，我国在经过14年改革开放的摸索、争论、犹豫和痛苦以后，终于决定选择市场经济作为我国经济体制的基础。这意味着，我国选择了注重效率去推动社会进步。当时提出的基本原则是：效率优先，兼顾公平。由于我国经历了几十年的计划经济大锅饭和极端平均主义，一开始搞市场经济是不容易真正做到“兼顾公平”的。在这种背景下，“效率优先，兼顾公平”具有矫枉过正的效果。这也就是说，为了纠正计划经济极端平均主义的畸形公平，市场经济的“效率”在有意无意的情况下，被放在了突出的位置上。结果，效率是优先了，而且还创造了举世瞩目的成就，但是公平并没有被兼顾到。于是，从20世纪90年代末期开始，我国的国民收入分配逐渐出现了“收入差距过大”、“贫富过分悬殊”的问题，而且这些问题已经开始影响到我国社会的和谐和经济发展的可持续性。在这个历史性的时刻，我们的党认识到了这个问题，在十七大中，胡锦涛同志就提出了初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平的论断。现在，我们已经开始了共同富裕的步伐。十七大中还明确提到，到2020年，合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。可以看出，实现这一目标后，我们的社会将更加和谐稳定，国家也将更有能力帮助低收入者提高收入。在建设和谐社会的今天，党代会报告将“初次分配也要体现公平”提上议事日程，传递着广大低收入者的收入增长将会提速、贫富差距必将缩小，更加体现党建设和谐社会的决心和愿望。这让我深切感受到党对民生的呵护已深深融入到党的执政理念和领导决心。
回顾过去，怎不能为我党的可歌可泣的党魂而赞誉，怎不能为我党的英明决断深感党的伟大、光荣、正确而自豪 。我更庆幸生活在这个美好的年代，为党的教育事业奋发有为，在广阔的天地中去实践人生已成为我正确的选择。
二、立足岗位，身体力行实践人民满意的教育
我从事教育工作已有二十多年了，历经了职业教育、聋人教育、基础教育，现从事盲人教育领导工作，盲人教育是让我感悟最深刻的事业。他给予我无尽的人生思考，也给予我无穷的人生力量。这所学校已有近半个世纪的历史了。是新疆最早从事特殊教育的学校，也是目前新疆唯一从事盲人教育的学校，是世界盲人联盟亚太地区会员单位，是新疆与世界盲人联盟沟通的唯一通道。他伴随着共和国前进的步伐，在市委、市政府、市教育局正确领导下，历经几代特教人的艰苦奋斗，已具发展规模，有学前、小学、初中、职业中专、中医推拿针灸大专、中医推拿针灸本科六个办学层次。充分发挥着首府盲人教育的优势，面向全疆辐射，在全国都享有一定声誉，它不仅解决了全疆视障人士对各层次教育的渴求，更重要的是为新疆的政治稳定、经济协调发展、人文精神的弘扬做出了应有的贡献。在 2004 年、2005年国家教育部对新疆特殊教育调研中，对乌鲁木齐市教育局为全疆视障人士的教育工作所做出的贡献给予了高度评价。它的确是乌鲁木齐市委、市人民政府的骄傲，也是乌鲁木齐市教育局的骄傲。这近半个世纪的历程，让我感到特殊教育丰厚的人文文化底蕴，许多工作在全省乃至全国都会产生一定的地位和影响。同时，我也清楚地看到，在教育改革发展的今天，与先进发达地区相比，我们面临的差距是客观的、现实的。一是我们的思想观念、精神质量、创新意识、工作作风和现代化学校管理的能力有差距，二是特殊教育资源社会化差距很大，三是特殊教育硬件设施和软件上有差距，四是校际间发展极不平衡。归纳起来，深层次的差距、根本的差距是发展意识和发展思路的差距。我认为：
（一）、要把准脉搏，提出切合我市盲人教育实际的发展思路
1、注重战略思路谋化。战略思路是根本性的。在把准全市教育改革发展脉搏的前提下，经过深入思考，广泛调研，集体讨论，我认为乌鲁木齐市盲人学校现阶段及今后一段时期的战略思路，即：围绕“坚持狠抓一个基础，大力发展两个能力，努力开创一个新局面”的工作思路，（以坚持盲童九年义务教育为本，大力发展盲生的劳动职业能力，努力提升德育实践能力，务实地开创盲人教育新局面）。稳步实施学校用人制度，分配制度改革和提升我校教育教学资源的社会价值的三大战略，坚持不懈对视力障碍者实施全面的基础教育、职业教育、成人高等教育，在充分补偿他们视觉缺陷的基础上，努力培养健全的人格，大力倡导“四个结合”（把学习科学文化与加强思想品德教育结合起来，把实现自身价值与服务社会发展需要结合起来，把全面发展与个性特长发展结合起来，把贯彻科学发展与崇尚人文精神结合起来），以教育科研为先导，以特色教学为龙头，逐步形成现代化、开放式、有特色的办学模式，主攻“全面开放，优化环境，模式创新”三大重点，把“在跨越发展中抢先起飞，在蓄势起飞中率先腾飞”作为我校各项工作的总要求，确立了我校“崇德明理、敢为人先”的时代精神。努力构建校园文化人性化，校风建设优良化，整体素质达标化，学校管理现代化，创办出特色 + 特长的学校。使师生员工在实践德、智、体、美、劳诸方面中得到全面发展。
2、努力践行战术思路。根据五年发展战略，结合实际，去年底，在集体讨论的基础上，我又提出了盲校“十一五”发展的具体思路，即：抓住一个中心（全面提高教育教学质量），突出两个重点（教育教学管理、师资队伍建设），呈现三个办学成果（学术有成果、人文建设有成果、关注民生有成果）。继续实施“走科研兴校；营造学校管理人文化；促进盲童学前、基础教育、中职教育、高等教育、社会盲人培训共同发展”的三大战略，打造“开放、质量、体制、社区、环境、效益”六大动力，紧抓“三化”（工作质量标准化、办学效益社会化、教育内容多元化）。推动建设新型盲校的前进步伐力促见成效。
3、凝聚精神动力。学校加速腾飞的关键在落实，落实的关键在人，人的关键在精神状态。为了进一步凝心聚力，使全校师生始终保持奋发有为的精神状态，在“崇德明理、敢为人先”校训的基础上，必须进一步 坚持“与时俱进，用思想提升教育的品质 ， 继往开来，用变化凝聚发展的动力”工作 精神，丰富其内涵，提升其境界，要在校师生中积极弘扬争先、实干、和谐、奉献精神，使之成为师生员工开拓创新、迎难而上的强大精神动力，成为全疆特殊教育“全面领头”的强大精神动力。思路明，干劲足，发展快，成果显是我们事业的追求。学校改革发展已呈现出共建、共享、共和的新局面，保持了自治区级文明单位、自治区级德育达标校、自治区级工会之家、市级社会综合治理、市级卫生先进单位荣誉。2007年又实现创建了自治区级依法治达标单位。2007年学校固定资产从2003年的577万元增至1127万元。
（二）、总揽全局，狠抓事关学校改革发展的重点工作
1、巩固基础教育、狠抓职业教育，增强学校发展的后发力。我校与同行相比，弱就弱在外向，差就差在开放。一是抓知名度。我提出“立足首府、东西南北我在其中”，大力宣传乌市盲校，打造盲校品牌，提升盲校知名度。紧贴实际举办好“全国助残日”和“国际盲人节”“学校迎新年”三大重要活动，进一步营造对外开放的浓烈氛围。二是抓各类教育活动。坚持以《综合实践活动课程》强势推进“走进校园、走进社区、服务社会”活动。广泛向社会各界渗透特殊教育文化，三是抓载体建设。在抓好日常工作同时，必须要在学校德育、学校科研课题、学校职业教育实训基地、社会技能培训、招生等方面加大工作力度，促使学校建设上台阶。学校职业教育实训基地、开发社会技能培训是加快学校发展的又一新载体。把学校职业教育实训基地、社会技能培训、招生等工作纳入到全校改革发展大局之中去安排部署，从调整校内教育结构，改善办学环境，提升教育教学质量的战略高度，加快学校前进的步伐，增强发展后劲，努力完成“在跨越发展中抢先起飞，在蓄势起飞中率先腾飞”的梦想。四是抓社会资源共享。
2、抓办学效益，提高民生质量，牢固树立共建、共创、共享的思想。把抓办学效益作为提升实力，改善民生的重要措施来抓。一是抓职业教育。按照“放开手脚、融合社会”思路，能改则改，能变则变，灵活机动，积极领导校内七个教育层次的结构调整工作。通过这几年的努力，现已具发展规模，有学前、小学、初中、职业中专、中医推拿针灸大专、中医推拿针灸本科及社会职业技能培训七个办学层次。目前学生364人，健全生（中等、高等教育）占50%左右。来自全国各地的学生占30%左右，充分发挥着首府盲人教育的优势，面向全疆辐射，在全国都享有一定声誉，它不仅解决了全疆视障人士对各层次教育的渴求，更重要的是为新疆的政治稳定、经济协调发展、人文精神的弘扬做出了应有的贡献。二是抓质量。科研必须立足课堂实践对理论的需求服务，构建了教育教学管理新体系，针对校内教育教学层次多的特点，积极盲构建校盲童学前教育、基础教育、职业教育、成人高等教育、社会职业技能培训课程质量管理规程和评价标准工作。三是抓师资。大力创建想成才、成大才的环境。人才环境建设不容忽视。四是抓民生。应该让创业成为我们的一种生活方式，让创业成为师生员工激情工作的潮流。积极引领大家敢于突破各种束缚，敢于打破陈规，鼓励、扶持、推动创业，激发大家的创业热情。身体力行员工们在创业中创造着财富。在创业中充分让师生员工享受到改革发展的成果，牢固树立共建、共创、共享的思想。
3、培育办学规模，提高生存力。
作为全疆唯一的盲校，规模是办学效益的支撑，核心是质量。目前，要加快发展，必须注重在满足社会需求中适度扩张规模。为此，灵活的体制和机制是我们壮大的关键动力。实践证明，正确定位，放眼长远，职业教育实训基地、社会技能培训、社区医疗服务已成为我们事业不可缺少的重要的组成部分。
4、抓校园环境建设，增强教育的实效性。一是人文环境；二是生活环境；三是社会环境。
三、我们努力的方向
站在讲政治的高度，坚持政治家办教育的思想，切实担负起学校改革发展的责任，格守权为民所用，利用民所谋，情为民所系的执政理念，是新时期党对我们管理者提出的具体要求。把盲校建设发展好，当前尤其把加速腾飞当作第一要务来抓。“勤于政者民拥之，疏于政者民之祸”。我们只有不断努力学习，注重拓宽知识领域，提高科学判断，驾驭繁杂局面，依法执政和总揽全局的能力培养，不断加强调查和研究，探索加快发展的新思路、新法子。埋头苦干，注重实际，我始终坚信盲校的明天更美好
同时我们也因清醒地意识到所存在的问题与困难，所面临的挑战，如：学校办学条件、师生学习工作的环境有待进一步改善；学校内涵建设、形象建设有待进一步加强；学校教师师德修养、教学水平、教学能力有待进一步提升。学校管理有待进一步优化，新课程课堂教学研究、综合实践活动课程研究、网络教学研究、双语教学研究、学前教育研究、校本课程建设等方面有待进行深入的实践。办人民满意的教育，让党放心、让社会满意，努力实践“全心全意为师生的终身发展和幸福服务”的工作理念。仍是我们的工作理想。
